中国书法艺术传承着华夏数千年的文化血脉，被誉为国粹艺术之魂，是中国文化之“核心的核心”。农村学校是如何做好这一中华优秀文化传承的呢？四川省万源市茶垭学校仔细研究《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》，结合自身区域位置和学校教师书法优势，着力打造特色墨香校园，做实书法文化传承工作。
万源市茶垭学校是一所农村学校，书法教育作为该校打造的校园文化，深得学生喜欢。该校由工会牵头，成立教师书法社团。每周二、四放学后固定一小时教师集中练习；学校成立少年宫活动小组，开设书法兴趣班，每周二、四下午放学后，由书法专业能力强的老师担任辅导老师指导学生研习书法；学校将书法课程编入课表，安排专人上好书法课。该校利用闲置教室，打造书法专用教室2间。添置桌椅、纸毡，免费为学生提供笔墨，增设空调、电子白板，为书法教学、练习提供物资保障。该校以省会员为核心，发挥指导作用，鼓励教师热爱书法艺术，提高学习兴趣，坚定教师传承学习优秀文化信心。学校积极搭建书法展示平台，以“六一”师生书法展、“元旦送春联”、校园书法文化长廊等平台展示教师、学生学习成果，积极推荐教师参加教育系统书法活动和县市级书协书法展。学校多次邀请中书协会员、四川文理学院书法艺术研究所所长侯忠明、达州市书协主席马骏华、万源市书协主席杨刚一、书法大家唐艺等到校指导书法教学。同时，鼓励教师积极参加省地市书法高水平培训，截至2018年，学校已有10人次参加省级各类书法培训。校园处处彰显书法文化氛围，潜移默化陶冶师生情趣。学校先后在室外建有书法文化长廊、书法石刻，在教学楼办公室、楼廊悬挂书法作品近50副，以期达到既育人，又传承优秀文化，提升学生艺术修养的目的。教师积极主动融入当地书法学术团体，学生积极加入书法社团，“充分发挥书法教育学术团体的作用”，积极参加各种活动，谈书法、练书法，相互促进借助专业团体的优势，师生的书写水平很快提高。
目前，茶垭学校教师有省书协会员2人，达州市书协会员4人，万源市书协会员10人。学校先后2次获得万源市书法教育先进集体荣誉称号。中书协会员、四川文理学院教授侯忠明、省教科所艺体室主任冯恩旭、达州市书协主席马俊华、万源市书协主席杨刚一等先后为学校书法教育题词。教师书法论文2次入围四川省书协主办的书法理论研讨会，唐天晓专著《儿童书法的提出及思考》获得达州市政府三等奖，教师4人次获得四川省教科所举办的书法教师作品大赛等级奖，教师作品多次入围地市级书法展。2015年，学校承办万源市首届“庆五一”师生书法展，得到大家一致好评。2017年6位教师的书法作品参加达州市首届中青展，2018年，三位二年级学生书法作品荣获2018年达州市第九届中小学生艺术节三等奖，教师书法案例荣获四川省艺术节优秀案例一等奖。该校教师刘开健所主讲书法课堂在四川电视台科教频道播出，曾在该校就读过的四川师范大学在校生刘源元于日前在四川省第六届书画大展中入选入展获奖且拔得头筹。
古东关下书声朗朗惜春华，赵贤溪畔墨香氲氲觅秋实。茶垭学校师生沐浴墨香，营造了一个良好的书法文化氛围，有力的推动了中国书法在农村学校的传承与发扬。（侯峰 廖晓峰）
