太平镇小学校开展语文组校本研修活动
  • 来源:万源市教育和科学技术局
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  • 发布日期:2019-03-21
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  • 为进一步践行新课程标准精神,深化语文教学,明确本学期语文教学教研工作思路,更好地开展语文学科校本研修。3月18日下午,太平镇校小学校语文中心教研组全体语文教师在五楼录播室开展校本研修活动。

    活动由教导副主任马天勇主持,他解读了本学期语文教学教研工作规划,即要以学校“品格教育、艺术教育、国学经典”三大特色课程为载体,继续推进“清晨一读”、“课间一背”和书香校园建设工作。并强调本学期语文校本研修重点,一是开展好两周一次的学科“微格”研修;二是开展好青年语文教师的研究课、跟踪课以及“师徒结对”活动,以促进青年教师快速成长;三是要开展好“书写大赛”、“现场作文大赛”及社团研学旅行采风等特色活动。

    随后,语文中心教研组组长谢国平就如何搞好班级课外阅读作了深入浅出的讲解。他首先从“什么是课外阅读?”入手,结合自己所带班级课外阅读的实施情况,作了“行知班课外阅读的情况”分享。他认为,课外阅读的阅读时间主要是在课外,以亲子阅读的方式,每天必须坚持阅读20分钟;学生每天提交,老师每天检查,及时评价;还要用定期总结、开“读书会”、评“阅读之星”、送“读书名言”等等方式来打“强心针”,推动学生自觉进行课外阅读。谢老师呼吁全体语文教师利用各种平台把学生的课外阅读融入平时的学习生活中,让学生喜欢阅读,爱上阅读,养成阅读的好习惯。

    最后,副校长王国洪就此次活动做了总结,他希望所有的语文老师要行动起来,不仅仅盯死学生的单一考试成绩,要把阅读行动融入日常教学之中,努力培养学生的阅读习惯。他强调要扎实开展好各项语文教学教研活动,勉励老师们一定要虚心学习,不要怕“压重担”,不要拒绝成长。

    “微格”课研助力,经验分享引导。本次活动,以一问一解的方式,破除了老师们对班级课外阅读组织的困惑,指明了方向,找到了办法,同时也为太平镇小学校语文教学教研工作更上新台阶奠定了良好的基础!


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