根据《四川省申请认定教师资格人员教育教学基本素质和能力测试办法（试行）》，结合我市实际情况，经研究，现将2019年秋季申请认定初级中学、小学、幼儿园教师资格人员教育教学基本素质和能力测试的安排通知如下：
一、测试时间：2019年11月6日9：00开始。
二、测试地点：万源市教师进修学校。
三、测试内容：
（一）教育学、教育心理学、教学法等基础理论、基本知识及与教育相关的法律知识。
（二）专业（学科）知识与技能。
（三）教育教学实践能力。
（四）教育教学基本素质。
四、测试方法：
通过试讲、答辩两种形式进行，每个人员测试时间不超过15分钟（试讲不超过10分钟，答辩不超过5分钟，使用普通话）。
五、测试程序：
（一）申请人根据申请的学科，在测试前准备好5篇试讲教案（试讲题目见附件）。
（二）申请人11月6日8:45前凭有效身份证件、《四川省申请认定教师资格人员教育教学基本素质和能力审查表》到测试地点报到。
（三）按分组（届时公布在测试地点）抽签确定测试顺序。
（四）到评审组将有效身份证件、《四川省申请认定教师资格人员教育教学基本素质和能力审查表》及5篇教案交评审组组长，评审组组长随机抽取一篇教案作为测试内容。
（五）在评审组组长主持下试讲并答辩。
请各申请认定教师资格的人员做好准备，按时到测试地点参加测试，不能按时参加的责任自负。
附件：万源市2019年秋季申请认定教师资格人员教育教学基本素质和能力测试试讲题目
万源市教育和科学技术局
2019年10月28日
万源市2019年秋季申请认定教师资格人员教育教学基本素质和能力测试试讲题目
一、初级中学
（一）初中语文（部编教材七年级上册）
1. 第1课：春
2. 第5课：秋天的怀念
3. 第15课：诫子书
4. 写作：写人要抓住特点（P54---55）
5. 综合性学习：文学部落（P130---131）
（二）初中数学（北师大版七年级上册）
1. 第一章第4节：从三个方向看物体的形状
2. 第四章第2节：比较线段的长短
3. 第二章第3节：绝对值
4. 第二章第9节：有理数的乘方
5. 第三章第2节：代数式
（三）初中英语（七年级上册）
1. Unit 3 Section A (1a—2c)
2. Unit 4 Section A (2a—2d)
3. Unit 6 Section B (2a—2C)
4. Unit 7 Section A (1a—1c)
5. Unit 8 Section B (2a—2c)
（四）初中物理（八年级上册）
1. 能量（第二章第4节）
2. 噪声（第三章第3节）
3. 神奇的眼睛（第四章第6节）
4. 汽化和液化（第五章第3节）
5. 测量密度（第六章第3节）
（五）初中化学（九年级上册）
1. 运动的水分子（第二单元第1节）
2. 原子的构成（第二单元第3节）
3. 溶液的形成（第三单元第1节）
4. 氧气（第四单元第3节）
5. 化学反应中的有关计算（第五单元第3节）
（六）初中道德与法治（七年级上册）
1. 享受学习（第一单元第2课第二主题）
2. 认识自己（第一单元第3课第一主题）
3.和朋友在一起（第二单元第4课第一主题）
4. 师生交往（第三单元第6课第二主题）
5. 敬畏生命（第四单元第8课第二主题）
（七）初中历史（八年级上册）
1. 太平天国运动（第一单元第3课）
2. 洋务运动（第二单元第4课）
3. 革命先行者孙中山（第三单元第8课）
4. 新文化运动（第四单元第12课）
5.中国工农红军长征（第五单元第17课）
（八）初中地理（七年级上册）
1. 地球的自转（第一章第3节）
2. 地图基本要素（第二章第1节）
3. 海陆变迁（第三章第2节）
4. 降水的变化与差异（第四章第3节）
5. 世界的人口（第五章第1节）
（九）初中生物（八年级上册）
1. 线形动物和环节动物（第一章第2节）
2. 鸟（第一章第6节）
3. 动物的运动（第二章第1节）
4. 细菌（第四章第2节）
5.人类对细菌和真菌的利用（第四章第5节）
（十）初中音乐（七年级上册*简谱）
1. 演唱《彩色的中国》（第一单元：歌唱祖国）
2. 欣赏《爱我中华》（第一单元：歌唱祖国）
3. 欣赏《蓝色的探戈》（第二单元：缤纷舞曲）
4. 演唱《牧歌》（第三单元：草原牧歌）
5. 演唱《太阳出来喜洋洋》（第六单元：太阳出来喜洋洋）
（十一）初中体育（体育与健康七年级全一册）
1. 生活方式与健康
2. 常见传染病的预防
3. 蹲踞式跳远
4. 篮球基本技术——双手胸前传接球
5. 技巧——有人扶持的手倒立
（十二）初中美术（八年级上册）
1. 美术是人类文化的造型载体（第1课）
2. 手绘线条图像——物象的多视角表达（八年级上册第2课）
3. 墨与彩的韵味（八年级上册第3课）
4. 笔墨的情趣（八年级上册第4课）
5. 纸板的联想——坐椅设计（八年级上册第6课）
（十三）初中信息技术（七年级上册）
1. 计算机系统及其工作原理（第4课）
2. 画图软件使用技巧（第12课）
3. 计算机操作系统（第9课）
4. Windows桌面及窗口（第10课）
5. 个性化的桌面设置（第13课）
（十四）心理健康教育（中小学通用）
1. 心存感恩（生命.生态.安全六上第4课）
2. 青春期的健康（生命.生态.安全六上第12课）
3. 挫折 也精彩（生命.生态.安全六上第13课）
4. 男孩 女孩（生命.生态.安全六上第14课）
5. 当生活出现变故（生命.生态.安全六上第16课）
二、小学
（一）小学语文（部编教材五年级上册）
1. 落花生（第二课）
2.习作：所写故事（第三单元）
3. 将相和（第6课）
4. 父爱之舟（第十九课）
5. 古诗三首之《示儿》（第十二课）
（二）小学数学（五年级上册）
1. 图形的旋转（P29---30）
2. 循环小数（P59---60）
3. 梯形的面积（P85---86）
4. 小数混合运算（P70---71）
5. 除数是整数的小数除法（P45---50）
（三）小学道德与法治（部编教材五年级上册）
1. 学会沟通交流（P10）
2. 主动拒绝烟酒与毒品（P18）
3. 协商决定班级事务（P34）
4. 我们神圣的国土（P44）
5. 传统美德 源远流长（P82）
（四）小学科学（四年级上册）
1. 温度与气温（P7）
2. 物质在水中是怎样溶解的（P25）
3. 分离食盐与水的方法（P35）
4. 声音的传播（P54）
5. 食物在口腔里的变化（P76）
（五）小学音乐（简谱四年级上册）
1. 第一课 演唱：《采一束鲜花》
2. 第二课 聆听：《故乡是北京》
3. 第三课 聆听：《哦，十分钟》
4. 第四课 演唱：《月亮月光光》
5. 第五课 演唱：《荡秋千》
（六）小学美术（四年级上册）
1. 生活中的暖色（第二课）
2. 有趣的字母牌（第五课）
3. 猜猜我是谁（第九课）
4. 多姿多彩的靠垫（第十二课）
5. 生活日用品的联想（第十四课）
（七）小学英语（四年级上册）
1. Module 2 Unit 1 She's reading a book.
2. Module 3 Unit 1 What are they doing?
3. Module 4 Unit 1 Do you want some rice?
4. Module 5 Unit 1 Can you run fast?
5. Module 6 Unit 1 Can I have some sweets?
（八）小学体育
1. 队列和队形（裂队、并队走）（5—6年级）
2. 50米争先跑（5—6年级）
3. 前滚翻交叉转体180°接后滚翻起立（5—6年级）
4. 以山羊分腿腾跃为主的综合练习（5—6年级）
5. 脚背正面运球（5—6年级）
（九）小学信息技术（川教版四年级上册）
1. 给文件安个家（第二课）
2. 看图编写故事（第八课）
3. 组合图形的新方法（第六课）
4.“画图”中“颜料盒”及工具的用法（第三课）
5. 在文章中插入图片（第十四课）
三、幼儿园
（五大领域）
1. 语言： 下雨的时候（中班）
2. 健康： 勇敢的小伞兵（中班）
3. 社会： 我了解的空军（大班）
4. 科学： 弹簧小玩具（大班）
5. 艺术：(1)音乐《学做解放军》（大班）
(2)美术《美丽的雨伞》（中班）
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